ММО воспитателей групп младшего дошкольного возраста
Тема: «Формирование нравственно-патриотических чувств у детей младшего дошкольного возраста посредством ознакомления с устным народным творчеством»
Паспорт
Раздел паспорта |
Содержание раздела |
|
Наименование ММО |
ММО воспитателей групп младшего дошкольного возраста "Развитие компетенций детей младшего дошкольного возраста через организацию продук-тивной деятельности» |
|
Цель и задачи деятельности ММО на учебный год, приоритетные направления деятельности МО |
Цель: содействовать повышению компетентности, профессиональных качеств и практических умений педагогов дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО и перехода на ФОП дошкольного образования. Задачи: - активизация профессионально-личностного развития педагогов, выявление и поддержка их творческой инициативы; - содействие внедрению инновационных методик, технологий в образовательный процесс, современных форм организации совместной деятельности, направленных на повышение качества образовательного процесса; - создание условий для обогащения и распространения актуального педагогического опыта на различных уровнях. |
|
Руководитель ММО |
Капуста Ирина Алексеевна, старший воспитатель МБДОУ ЦРР – д/с №28 |
|
Члены ММО |
воспитатели групп младшего возраста (3-4 года) |
|
План работы ММО на учебный год |
|
|
Педагогический опыт |
|
|
Методические рекомендации |
Рекомендации по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования (утв. Министерством просвещения РФ 26 декабря 2022 г.) Методические рекомендации по реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования (утв. Министерством просвещения РФ 7 марта 2023 г.) |
ММО воспитателей групп раннего дошкольного возраста
Паспорт
Раздел паспорта ГМО |
Содержание раздела |
|
Наименование ММО |
ММО воспитателей групп раннего дошкольного возраста МБДОУ ЦРР - д/с № 28, МБДОУ – д/с №29, МБДОУ ЦРР – д/с №31, МБДОУ ЦРР – д/с №32 |
|
Цель и задачи деятельности ММО на учебный год, приоритетные направления деятельности ММО |
Тема ММО:
Цель деятельности: создать организационные условия, способствующие повышению профессиональной компетентности педагогов групп раннего дошкольного возраста, повышению качества эффективности образовательного процесса. Задачи деятельности:
|
|
Руководитель ММО |
Цвяхина Светлана Владимировна, первая квалификационная категория, педагог - психолог МБДОУ – д/с № 28 |
|
Члены ММО |
Воспитатели групп раннего дошкольного возраста ДОО города |
|
План работы ММО |
План работы ММО на 2021-2022 год |
|
Новости |
||
Педагогический опыт |
Методические разработки воспитателей, обобщение и представление педагогического опыта воспитателей на заседаниях ММО. |
|
Полезные ссылки |
http://www/дс28.рф/советуют специалисты/ |
ММО воспитателей групп среднего дошкольного возраста
Паспорт
Раздел паспорта |
Содержание раздела |
Наименование ММО |
Воспитатели детей среднего дошкольного возраста Тема:«Познание мира и развитие эстетического восприятия с помощью нетрадиционного направления изобразительного искусства». |
Цель и задачи деятельности ММО на учебный год, приоритетные направления деятельности МО |
Цель: систематизировать работу педагогов по формированию у детей творческих способностей. Задачи: - развивать профессиональные качества педагогов по художественно-эстетическому воспитанию; - использовать нетрадиционные техники изобразительного искусства для развития дошкольников. - формировать способность быстро и логически мыслить, культурно общаться, умение работать в коллективе с коллегами, объединенными одной задачей; - изучать, обобщать, пропагандировать и распространять передовой опыт творчески работающих педагогов. |
Руководитель ММО |
Фёдорова Татьяна Николаевна, первая квалификационная категория, воспитатель МБДОУ-д/с № 32 |
Члены ММО |
Клычкова Татьяна Александровна, секретарь Воспитатели детей среднего дошкольного возраста (4-5лет) д/с № 28, 29, 31, 32 |
План работы ММО на учебный год |
План работы муниципального методического объединения на 2024 -2025 учебный год |
Педагогический опыт |
1. Аттестация педагогов. 2. Организация и участие педагогов в конкурсах. 3. Мастер-класс по художественно-эстетическому воспитанию. |
Методические рекомендации |
Современное общество имеет потребность в творческой личности. Многие способности и чувства, которыми наделяет нас природа, к сожалению, остаются недостаточно развитыми и не раскрытыми, а значит, и нереализованными в будущей жизни. Наличие развитого воображения обуславливает успешность любого вида профессиональной деятельности человека. Поэтому развитие творческих способностей – одна из главных задач дошкольного воспитания. Все дети любят рисовать, когда это у них хорошо получается. Существует много техник нетрадиционного рисования, их необычность состоит в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого результата. Нетрадиционные техники позволяют выразить в рисунке чувства и эмоции, дают ребенку свободу и вселяют уверенность в своих силах. Владея разными техниками и способами изображения предметов или окружающего мира, ребенок получает возможность выбора. |
ММО воспитателей групп старшего дошкольного возраста
Раздел паспорта ММО |
Содержание раздела |
Наименование ММО |
ММО воспитателей групп старшего дошкольного возраста |
Тема ММО |
Тема: «Подготовка детей к обучению грамоте через использование современных об-разовательных технологий» |
Цель и задачи деятельности ММО на учебный год, приоритетные направления деятельности ММО |
Цель деятельности: повышение профессиональной компетентности педагогов в работе с детьми старшего дошкольного возраста через применение инновационных технологий (песочной терапии). |
Руководитель ММО |
Эрбист Л.Л., высшая квалификационная категория, старший воспитатель МБДОУ ЦРР – детский сад №32 Тема: «Песочная терапия как инновационный метод в работе педагога с дошкольниками» |
Члены ММО |
Воспитатели групп старшего дошкольного возраста |
План работы ММО |
|
Новости |
14.02.2024 муниципальный конкурс чтецов среди воспитанников старших групп "Стихи о природе" (положение) |
Педагогический опыт |
Опыт применения песочной терапии в работе педагогов с дошкольниками |
Методические рекомендации | Диссеминация опыта работы в ДОУ города |
Полезные ссылки |
Министерство образования и науки Алтайского края – http://www.educaltai.ru/ Общероссийская общественная организация содействия укреплению здоровья в системе образования http://school-forhealth.ru/ |
Паспорт
муниципального методического объединения (ММО)
воспитателей подготовительных к школе групп
Тема: Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников
Раздел паспорта |
Содержание раздела |
Наименование ММО |
ММО воспитателей подготовительных к школе групп |
Цель и задачи деятельности ММО на учебный год, приоритетные направления деятельности МО |
Цель: повышение компетенций у воспитателей в целях формирования функциональной грамотности детей подготовительного к школе возраста. Задачи: -оказывать воспитателям адресную методическую помощь через консультирование, проведение методических мероприятий; -создать условия для изучения и освоения современных образовательных технологий; -способствовать обобщению и распространению передового педагогического опыта; -совершенствовать условия для формирования у детей дошкольного возраста основ функциональной грамотности. |
Руководитель ММО |
Межевикина Наталья Петровна, старший воспитатель МБДОУ ЦРР - д/с № 31 |
Члены ММО |
Воспитатели подготовительных к школе групп ДОУ |
План работы ММО на учебный год |
План работы на 2023-2024 учебный год -https://dsadik31.nethouse.ru/innovatsii |
Педагогический опыт |
Герасименко О.Ю., воспитатель МБДОУ ЦРР – д/с № 31 Презентация «Азы финансовой грамотности». Межевикина Н.П., старший воспитатель МБДОУ ЙРР-д/с № 31 ДОП «Юные финансисты» |
Методические рекомендации |
Методические рекомендации для педагогических работников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования в части экономического воспитания дошкольников Методические материалы «Функциональная грамотность дошкольников: диагностика и формирование. Из опыта работы детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи». |